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Mostrando ítems 31-40 de 67
Comprensión de textos y la dramatización en el área de comunicación en estudiantes del II ciclo de la Escuela Académico Profesional de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo – Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Identifica la influencia de comprensión de textos en el área de comunicación
en la dramatización en los estudiantes del II ciclo de la Escuela Académico
Profesional de Educación Primaria de la Universidad César Vallejo ...
Acceso abierto
Liderazgo por contingencia del director con el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Educación Primaria en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Huánuco 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La presente investigación titulada tiene como primordial estimulación el análisis sobre el liderazgo por
contingente del director y la vinculación con el rendimiento académico en
los alumnos de la Escuela Profesional de ...
Acceso abierto
El desarrollo de las habilidades sociales por medio del coaching personal en los estudiantes de X ciclo de la Escuela de Comunicación Lingüística y Literatura de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo en el año 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Establece el nivel de desarrollo de las habilidades sociales por medio del coaching personal en los estudiantes de X ciclo de la escuela de Comunicación Lingüística y Literatura de la Universidad Nacional Santiago Antúnez ...
Acceso abierto
Factores familiares y rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Universidad Peruana del Oriente, distrito de San Juan–Loreto, 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El objetivo de este estudio ha sido investigar en qué medida los factores familiares se
relacionan con el rendimiento académico del idioma inglés en los estudiantes de la
Universidad Peruana del Oriente, 2015. En la ...
Acceso abierto
Factores condicionantes del aprendizaje y diseño de prótesis parcial removible en estudiantes del noveno semestre de la carrera profesional de Estomatología-UAC- Cusco, 2016
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Los factores condicionantes del aprendizaje, importantes en la metodología en el
nivel de capacitación, enseñanza y evaluación del diseño de prótesis parcial
removible (PPR); reflejan inconvenientes autoanalizados a nivel ...
Acceso abierto
Relación entre nivel de desarrollo de habilidades para la resolución de problemas y rendimiento académico en el área de matemática de estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional “San Luis Gonzaga”, ICA, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
En esta investigación titulada “Relación entre nivel de desarrollo de
habilidades para la resolución de problemas y rendimiento académico en
el área de matemáticas de los estudiantes del primer ciclo de la facultad ...
Acceso abierto
Nivel de conocimiento en planificación curricular y evaluación formativa según la percepción de los docentes de la dirección regional de educación del Callao
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El trabajo que se muestra a continuación tuvo como objetivo general
“determinar la relación entre el nivel de conocimiento de la evaluación
formativa y la percepción del Proyecto Planificación Curricular y Evaluación
Formativa ...
Acceso abierto
La maestría en medicina y su relación con la producción científica post maestría en profesionales médicos del Hospital Regional Docente de Trujillo año 2016
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Con el objetivo de determinar si la maestrías en medicina se relaciona con la
producción científica post maestría en profesionales médicos del Hospital
Regional Docente de Trujillo, se realizó la presente investigación ...
Acceso abierto
Desempeño docente y rendimiento académico en asignaturas de investigación en estudiantes de la Facultad de Educación de la UNMSM
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El presente estudio tiene por objetivo analizar la relación entre la variable desempeño docente y rendimiento académico en asignaturas de investigación en una muestra de estudiantes de la Escuela Académica de Educación de ...
Acceso abierto
El clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa 7035 Leoncio Prado San Juan de Miraflores, Lima 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Esta investigación que se ha realizado ha sido demostrar cómo influye el clima
organizacional en el desempeño docente en la Institución Educativa 7035 Leoncio
Prado San Juan de Miraflores, Lima 2019. El estudio ha sido ...
Acceso abierto