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Mostrando ítems 61-67 de 67
Servicio de consejería y formación profesional en estudiantes del VI semestre - Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Argentina” - Lima, 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Analizar la relación entre el servicio de asesoramiento y la formación profesional en estudiantes de nivel superior. Para este propósito, se dirigió un enfoque cuantitativo al diseño correlacional, además de recopilar ...
Acceso abierto
Habilidades cognitivas y hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La presente investigación de enfoque cuantitativo no experimental mide el nivel de
influencia de las variables en el rendimiento Académico, es básico, con diseño descriptivo
correlacional, es multivariable, la población ...
Acceso abierto
Relación entre la resistencia al cambio y el desempeño docente en educadores de la Institución Educativa La Inmaculada Concepción de Huanuco, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Establece la
relación que existe entre el nivel de resistencia al cambio y el nivel de
desempeño docente en los educadores de la institución educativa “La
Inmaculada Concepción de Huánuco”. Este estudio es de tipo ...
Acceso abierto
Formación continua del profesorado en TIC y su influencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Inglés I de la Universidad César Vallejo, sede Lima Norte, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Muestra los resultados y discusión en el tema de la Formación continua del Profesorado en TIC y su influencia en el desarrollo del aprendizaje. El objetivo general es: Precisar el nivel de formación en el empleo de las TIC ...
Acceso abierto
Licenciamiento institucional y la calidad del servicio universitario de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, en los estudiantes de los últimos ciclos 2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La presente investigación nace como inquietud de responder al problema general
sobre, ¿Existe relación entre licenciamiento institucional y calidad del servicio
universitario, en los estudiantes de los últimos ciclos de ...
Acceso abierto
El monitoreo y acompañamiento pedagógico en el desempeño docente del nivel primaria, Institución Educativa Nº 3090 Franco Peruano, región Callao
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El presente trabajo de investigación consistió en analizar la relación entre el monitoreo y el
acompañamiento pedagógico en el desempeño docente del nivel primaria, Institución
Educativa Nº 3090 Franco Peruano, Región ...
Acceso abierto
“Relación entre el nivel de ecoeficiencia y la conciencia ambiental en los estudiantes del cuarto grado nivel secundario en la Institución Educativa Virgen Dolorosa - distrito La Banda de Shilcayo - San Martín 2018“
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Determina la relación entre ecoeficiencia y conciencia ambiental en los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario de la Institución Educativa Virgen Dolorosa, distrito de Banda de Shilcayo, San Martín 2018. El ...
Acceso abierto