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Mostrando ítems 31-40 de 76
Gestión del conocimiento: usos y aplicaciones en bibliotecas académicas
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
El presente trabajo de investigación es un estado del arte referente a la literatura
académica de los últimos diez años que desarrollan la disciplina administrativa conocida
como gestión del conocimiento en el ámbito de ...
Acceso abierto
Comportamiento informacional en investigadores y estudiantes de pregrado de Humanidades y Ciencias Sociales
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El trabajo de investigación es un estudio cualitativo, descriptivo y documental que
analiza la literatura académica de los últimos 10 años aproximadamente, respecto al
comportamiento informacional en investigadores y ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y ansiedad bibliotecaria en alumnos de VI ciclo de un Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado del distrito de Surco, 2021
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El objetivo principal de la presente investigación es poder establecer la relación
entre las variables procrastinación académica y ansiedad bibliotecaria en alumnos de VI
ciclo de un Instituto de Educación Superior ...
Acceso abierto
Proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el e-learning en la educación superior en el contexto de COVID-19
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)
Describe y analiz la aplicación y el desarrollo del e-learning en la educación superior durante la pandemia producida por la COVID- 19, mediante un diseño de investigación basado en el estado del arte. Para ello, se realizó ...
Acceso abierto
Atención altmétrica y citación en publicaciones sobre ansiedad bibliotecaria indizadas en Scopus
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Analiza la citación y atención altmétrica en las publicaciones sobre ansiedad bibliotecaria, para describir y determinar la relación entre bibliometría y altmetría en dicha área de la bibliotecología. La investigación ...
Acceso abierto
Sistema de gestión de calidad: ISO 9001:2015 – ISO 21001:2018 en unidades de información de instituciones educativas de América Latina
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Analiza el desarrollo del requisito de operación en los sistemas de gestión de calidad de la norma ISO 21001:2018 de las bibliotecas en instituciones educativas de América Latina. Para ello, se realizó una investigación ...
Acceso abierto
Reinvención de las bibliotecas de América y Europa, utilizando las tecnologías, en el contexto de la pandemia por el COVID-19
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer las medidas que han adoptado las bibliotecas escolares, universitarias y públicas de América y Europa con el fin de continuar ofreciendo atención a sus usuarios, pese a ...
Acceso abierto
Uso ético de la información: implicancias en las fake news
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
Describe el fenómeno social de las fake news su impacto y protagonismo en el contexto de la era digital, de manera que es dejado de lado el consumo de plataformas habituales para informarse estando las distintas redes ...
Acceso abierto
La biblioteca universitaria como soporte institucional con miras a la acreditación según modelo Sineace: estudio de caso de una universidad privada
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Analiza si la Biblioteca Central de la Universidad de San Martín de Porres es soporte institucional para el programa de estudios de Administración de su sede Lima según el Modelo de Acreditación para Programas de Estudios ...
Acceso abierto
Las competencias del profesional de Bibliotecología y Ciencias de la Información en Colombia, Brasil, México, Argentina y Chile (2017 – 2021)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Describe las competencias desarrolladas por el profesional en Bibliotecología y Ciencias de la Información en países de Latinoamérica, en la literatura publicada entre 2017 y 2021. El estudio sigue el enfoque
cualitativo, ...
Acceso abierto