Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 62
El liderazgo directivo y la gestión administrativa de las instituciones educativas públicas del nivel inicial, RED 19 UGEL 01, Villa el Salvador - Lima, 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Determina la relación que existe entre el liderazgo directivo y la gestión administrativa de las instituciones educativas públicas del nivel inicial RED 19 UGEL 01, Villa el Salvador, Lima 2019. La hipótesis
planteada ...
Acceso abierto
Gestión institucional y la calidad del servicio educativo en la Institución Educativa Túpac Amaru del distrito de Villa María del Triunfo en el año 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
La presente investigación da como resultado que la variable
gestión institucional se relaciona significativamente con la calidad de servicio
educativo que brinda la Institución Educativa “Túpac Amaru” del distrito ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y el rendimiento escolar en el área de matemática en estudiantes de la Institución Educativa Santo Domingo de Jicamarca -Lima 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La investigación planteó como objetivo principal, demostrar la relación de la
gestión pedagógica con el rendimiento escolar en el área de matemática en
los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
El clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa 7035 Leoncio Prado San Juan de Miraflores, Lima 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Esta investigación que se ha realizado ha sido demostrar cómo influye el clima
organizacional en el desempeño docente en la Institución Educativa 7035 Leoncio
Prado San Juan de Miraflores, Lima 2019. El estudio ha sido ...
Acceso abierto
Perfil de liderazgo de directivos como líderes pedagógicos para el buen desempeño docente en el nivel primaria de la UGEL 07
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo fundamental identificar
el perfil de liderazgo de los directivos como líderes pedagógicos para el
desarrollo de un buen desempeño docente en las instituciones del ...
Acceso abierto
Municipalización de la gestión educativa y su incidencia en la calidad educativa en Perú: 2006-2011
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)
Estudia el evento conocido como: Municipalización de la gestión educativa en Perú desarrollado durante el periodo 2006 al 2011. El 28 de julio del año 2006 el recientemente juramentado presidente de la
república, Alan ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y la evaluación del desempeño docente en la Institución Educativa Nueva Aurora del Cantón Daule provincia de Guayas, Ecuador en el año 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina la relación entre las variables liderazgo directivo y la evaluación del desempeño docente, en la institución. La investigación se clasifica como fundamental, el diseño se tipifica como descriptivo correlacional. ...
Acceso abierto
El liderazgo compartido y su impacto en la gestión escolar de la Institución Educativa Parroquial “Nuestro Salvador”, Villa María del Triunfo, 2022
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)
Demuestra cómo
el liderazgo compartido impacta en la gestión escolar de la I.E. “Nuestro Salvador” en Villa María del Triunfo. El estudio es de tipo explicativo y de diseño no experimental. Se recogió con el cuestionario ...
Acceso abierto
Competencia del director y gestión escolar en la IE N° 3719 “Santísima Trinidad”. Puente Piedra. Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)
A medida que el énfasis global en la calidad educativa se intensifica, es esencial que
mejoremos las habilidades, formación y conocimientos de aquellos que lideran las
instituciones educativas. Estas competencias son ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico del director y su relación con la calidad de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) de la UGEL 09, Huaura – Lima provincia, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
El estudio de investigación tuvo como finalidad demostrar de qué manera el
liderazgo pedagógico del director se relaciona con la calidad de los resultados
de la Evaluación censal de Estudiantes de la UGEL 09, Huaura, ...
Acceso abierto