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Mostrando ítems 41-47 de 47
Hábitos de estudio y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes del VIII ciclo de la Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales de la Facultad de Ciencias Empresariales y Educación de la Universidad Alas Peruanas, Lima 2016
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina la relación entre las variables hábitos de estudio y aprendizaje autorregulado en los estudiantes del VIII ciclo de la Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales de la Facultad de Ciencias ...
Acceso abierto
La percepción de los alumnos sobre la calidad educativa de la formación profesional en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013)
Pretende hacer un análisis de la percepción que tienen los alumnos de la calidad de la educación en la formación profesional en la Facultad de Educación de la Universidad nacional Mayor de San Marcos (variable dependiente); ...
Acceso cerrado
Autoestima y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del sistema de universidad abierta, de la Facultad de Educación - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote – Huaraz – 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina la correlación existente entre la autoestima con el rendimiento académico en
los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote. Realiza una investigación de diseño ...
Acceso abierto
Nivel de asertividad en estudiantes del último año de las facultades de educación de universidades públicas en Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
La asertividad es la capacidad de comunicar de forma verbal o no verbal, los
sentimientos, emociones, pensamientos, ideas, creencias, etc., de buena forma,
respetando los propios derechos y de los demás. Para que así ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y redacción académica en estudiantes universitarios en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas en una universidad pública de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina que la relación entre la comprensión lectora y
la redacción académica en estudiantes universitarios en la Facultad de Ingeniería Industrial
y de Sistemas es directa y significativa. Realiza una investigación ...
Acceso abierto
El desarrollo de competencias por medio de la estrategia “Estudio de casos” en los estudiantes del séptimo ciclo de la escuela profesional de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez en el año 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina el nivel de desarrollo de competencias por medio de la estrategia “Estudio de casos” en
los estudiantes del séptimo ciclo de la Escuela Profesional de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de ...
Acceso abierto
Los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela superior de formación artística público Lorenzo Luján Darjón de Iquitos, durante el año 2011
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015)
Analiza en qué medida la variable hábitos de estudio, se relaciona significativamente con el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Superior de Formación Artística Pública Lorenzo Luján Darjón de Iquitos, ...
Acceso abierto