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Desempeño docente y práctica inclusiva desde la percepción de los estudiantes de Mecánica Automotriz del CETPRO Benjamín Galecio Matos, Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La presente investigación tiene como propósito probar la existencia de la relación entre
el desempeño docente y la práctica inclusiva desde la percepción de los estudiantes de
Mecánica Automotriz del CETPRO Benjamín ...
Acceso abierto