Plan estratégico de prevención y restauración de valores para la mejora de la calidad educativa de los alumnos del 3º, 4º y 5º de secundaria de la I.E PNP “Juan Ingunza Valdivia del Callao 2016“

Abstract

En la actualidad el Sistema Educativo Peruano presenta serias deficiencias, relacionadas con la capacidad de gestión e ineficiencia de las personas que se encuentran dirigiendo las riendas del Sistema Educativo Peruano; problemas de corrupción, mala administración de los recursos, así como incapacidad moral son algunos de los más frecuentes. Por otro lado para nadie es ajeno que en su mayoría los escolares peruanos, principalmente de escuelas estatales y de las zonas rurales, son los más perjudicados, esto como producto de las malas prácticas y deficiencias en la administración los recursos que se manejan en el ministerio de educación, así como también por la problemática interna que atraviesa el país, violencia en las calles, pandillaje, sicariato, crimen organizado y la pérdida de los valores morales en nuestra sociedad, como también problemas de índole familiar que afectan seriamente el rendimiento de los escolares. Por ello, la presente investigación estuvo orientada en proponer un modelo de Plan Estratégico de Prevención, y Restauración de Valores con la finalidad de mejorar la Calidad Educativa de los Alumnos del 3º, 4º Y 5º de Secundaria de la I.E PNP “Juan Ingunza Valdivia del Callao 2016. El resultado obtenido indica que la institución educativa PNP “Juan Ingunza Valdivia del Callao, cuenta con una planeamiento estratégico, pero se encuentra inconcluso, En el tema del uso adecuado de los recursos económicos, tenemos que existe coherencia entre el presupuesto y las necesidades de la institución educativa dándole preferencia a las necesidades primordiales de la institución educativa, antes que los intereses personales.