Plan estratégico de prevención y restauración de valores para la mejora de la calidad educativa de los alumnos del 3º, 4º y 5º de secundaria de la I.E PNP “Juan Ingunza Valdivia del Callao 2016“
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Fecha
2022Autor(es)
Diaz Deggola, Henry Nickeil
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En la actualidad el Sistema Educativo Peruano presenta serias deficiencias,
relacionadas con la capacidad de gestión e ineficiencia de las personas que se
encuentran dirigiendo las riendas del Sistema Educativo Peruano; problemas de
corrupción, mala administración de los recursos, así como incapacidad moral son
algunos de los más frecuentes. Por otro lado para nadie es ajeno que en su mayoría los escolares peruanos,
principalmente de escuelas estatales y de las zonas rurales, son los más perjudicados,
esto como producto de las malas prácticas y deficiencias en la administración los
recursos que se manejan en el ministerio de educación, así como también por la
problemática interna que atraviesa el país, violencia en las calles, pandillaje, sicariato,
crimen organizado y la pérdida de los valores morales en nuestra sociedad, como
también problemas de índole familiar que afectan seriamente el rendimiento de los
escolares. Por ello, la presente investigación estuvo orientada en proponer un modelo de Plan Estratégico
de Prevención, y Restauración de Valores con la finalidad de mejorar la Calidad
Educativa de los Alumnos del 3º, 4º Y 5º de Secundaria de la I.E PNP “Juan Ingunza
Valdivia del Callao 2016. El resultado obtenido indica que la institución educativa
PNP “Juan Ingunza Valdivia del Callao, cuenta con una planeamiento estratégico, pero
se encuentra inconcluso, En el tema del uso adecuado de los recursos económicos,
tenemos que existe coherencia entre el presupuesto y las necesidades de la institución
educativa dándole preferencia a las necesidades primordiales de la institución
educativa, antes que los intereses personales.
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