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dc.contributor.advisorDepaz Toledo, Silvestre Zenón
dc.contributor.authorGarcía Inga, Inés Graciela
dc.date.accessioned2018-05-23T12:42:34Z
dc.date.available2018-05-23T12:42:34Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationGarcía, I. (2017). La función de la educación en la realización de la conciencia valorativa en la perspectiva de Augusto Salazar Bondy. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Escuela Profesional de Filosofía]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/7498
dc.descriptionEl documento digital no refiere asesor
dc.descriptionPublicación a texto completo no autorizada por el autor
dc.description.abstractReflexionar acerca de la educación genera la necesidad de escudriñar las raíces, los cimientos que fundamentan una teoría. Es por ello que entender el fenómeno educativo implica penetrar y develar los fundamentos últimos de una educación valorativa, en este caso tomamos como referente la reflexión ensayada al respecto por Augusto Salazar Bondy. Giraldo (2004) afirmó que cuando Salazar somete el problema de la educación al análisis filosófico, por su carácter crítico, apunta a poner al descubierto el sentido que ella tiene para los hombres, sentido que frecuentemente pasa desapercibido para ellos y, por tanto, ajeno a todo examen y crítica. Por eso es de sumo valor destacar los presupuestos filosóficos del problema educativo.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSM
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.subjectFilosofía de la cultura
dc.subjectValores (Filosofía)
dc.subjectEducación moral - Estudio y enseñanza
dc.titleLa función de la educación en la realización de la conciencia valorativa en la perspectiva de Augusto Salazar Bondy
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciada en Filosofía
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Escuela Profesional de Filosofía
thesis.degree.levelTitulo Profesional
thesis.degree.disciplineFilosofía
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.01
dc.publisher.countryPE
renati.advisor.dni07107780
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7641-9823
renati.jurorPrado Redondez, Raimundo
renati.jurorPolo Santillán, Miguel Ángel
renati.jurorMora Zavala, Carlos Abel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
sisbib.juror.dni06093126
sisbib.juror.dni08002363
sisbib.juror.dni06283695


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