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dc.contributor.advisorVásquez Espinoza, Paola Bernilda del Carmen
dc.contributor.authorMinaya Aguilar, Yeni Yanet
dc.date.accessioned2018-05-14T13:02:36Z
dc.date.available2018-05-14T13:02:36Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationMINAYA Aguilar, Yeni Yanet. Código amixer del castellano: jerga adolescente empleada en Internet. Tesis (Magíster en Lingüística). Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Unidad de Posgrado, 2017. 257 h.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/7387
dc.descriptionPublicación a texto completo no autorizada por el autor
dc.description.abstractDetermina si las unidades del código amixer del castellano utilizadad en las redes sociales constituyen un sistema de comunicación. Describe la jerga adolescente utilizada en internet tomando en cuenta sus funciones, fuentes y mecanismos lingüísticos en su formación. Explica los procesos fono-ortográficos, morfológicos, semánticos y neográficos en la construcción de los vocablos del código amixer del castellano y y la reinvención de las grafías en la escritura (neografía).
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSM
dc.subjectEspañol - Argots y jergas
dc.subjectEstudiantes de escuelas secundarias - Lenguaje
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectInternet y adolescentes
dc.titleCódigo amixer del castellano: jerga adolescente empleada en Internetes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMagíster en Lingüísticaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Letras y Ciencias Humanas. Unidad de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestriaes_PE
thesis.degree.disciplineLingüísticaes_PE
dc.subject.ocdeLingüísticaes_PE
dc.subject.ocdeIdiomas Específicoses_PE
dc.publisher.countryPE
renati.advisor.dni00496586
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5510-3590es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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