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Mostrando ítems 1-2 de 2
Influencia del “modelo de aprendizaje inverso” en el aprendizaje de contenidos de bioestadística en estudiantes de segundo año de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018)
Evalúa la influencia del modelo de aprendizaje inverso en el aprendizaje de contenidos de bioestadística en los estudiantes de segundo año de la Facultad de Odontología de la UNMSM. Se desarrolla una metodología cuasi ...
Acceso cerrado
Software educativo bidimensional sobre el diseño de prótesis parcial removible para el aprendizaje de estudiantes de una universidad peruana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)
Establece la influencia de un software educativo
(SEDUPPR) en el logro de competencias de diseño de prótesis parcial removible, en
los estudiantes de Odontología de una universidad peruana, en el año 2022. El Tipo
de ...
Acceso abierto