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Implementación de la terapia del bostezo para mejorar el nivel de vigilia en el personal de salud del servicio de Emergencia Adultos del Hospital Cayetano Heredia- Lima-Perú- 2019-2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina el nivel de mejora de la vigilia con la implementación de la terapia del bostezo. Estudio de diseño analítico, prospectivo y preexperimental, donde cada sujeto fue su propio control en respuesta a la intervención. ...
Acceso abierto
Trabajo en equipo y clima organizacional en el Servicio de Nefrología de un hospital asociación público privado, nivel III - 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina la relación entre el trabajo en equipo y el clima organizacional en el servicio de nefrología de un hospital asociación público privado, nivel III - 2019, fue un estudio de tipo básico, con enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Eventos clínicos adversos relacionados al uso del método femoral y método radial en pacientes sometidos a procedimientos de cardiología intervencionista en el Hospital Nacional Hipólito Unanue. Lima enero 2015 a mayo 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina cuáles fueron los eventos clínicos adversos relacionados al uso
de los métodos femoral y radial en pacientes sometidos a procedimientos de
cardiología intervencionista en el Departamento de Diagnóstico por ...
Acceso abierto
Relación entre riesgos ocupacionales ergonómicos y el confort musculoesquelético en los fisioterapeutas del Instituto Nacional de Rehabilitación “Adriana Rebaza Flores” Amistad Perú- Japón”
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina la relación entre los riesgos ocupacionales ergonómicos y el confort musculoesquelético en fisioterapeutas del Instituto Nacional de Rehabilitación “Adriana Rebaza Flores”, Amistad Perú-Japón. El estudio fue ...
Acceso abierto
Cambios en la función del oído medio en niños con fisura labiopalatina tratados con palatoplastía
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Establece la presencia o no de cambios en la función timpánica en pacientes con hendidura labiopalatina producidos por la palatoplastía. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo observacional, serie de casos con análisis ...
Acceso abierto
Vivencias de los cuidadores ante la situación del final de la vida de pacientes con enfermedad no oncológica readmitidos a emergencia de adultos del Hospital Rebagliati
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Describe y comprende las vivencias de los cuidadores de pacientes con enfermedad crónica no oncológica en situación de final de vida, readmitidos al departamento de emergencia del hospital Rebagliati. Previa autorización ...
Acceso abierto
Factores de riesgo para infección por COVID-19 en personal de salud del Servicio de Emergencia del Hospital María Auxiliadora, marzo - diciembre 2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina los factores de riesgo para infección por COVID-19 en el personal de salud del Servicio de Emergencia del Hospital María Auxiliadora, marzo - diciembre 2020. Investigación observacional y analítica – caso-control, ...
Acceso abierto
Impacto de la violencia física, psicológica y sexual en la salud sexual y reproductiva de las adolescentes de 15 a 19 años en el Perú 2018 – 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Evalúa y comprende el impacto de la violencia física, psicológica y sexual en la salud sexual y reproductiva de las adolescentes de 15 a 19 años
en el Perú; 2018-2019. Estudio de corte analítico observacional, de tipo ...
Acceso abierto
Efecto de la implementación de un programa de ejercicios en la incidencia de síntomas musculoesqueléticos en docentes de nivel primaria en Surquillo – 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Determina el efecto de la implementación de un programa de ejercicios
en la incidencia de síntomas musculoesqueléticos en docentes de las instituciones públicas de nivel primaria en Surquillo, Lima, Perú, 2019. Estudio ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y habilidades del docente con un enfoque pedagógico constructivista según la perspectiva del docente y estudiante en las maestrías de la Facultad de Medicina de la UNMSM 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Describe las estrategias de enseñanza y habilidades del docente con un enfoque pedagógico constructivista, comparando la perspectiva del docente y estudiante en los programas de maestrías en salud en una institución de ...
Acceso abierto