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dc.contributor.authorChoccare Salcedo, Caridad del Carmen
dc.date.accessioned2013-08-20T20:43:08Z
dc.date.available2013-08-20T20:43:08Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/521
dc.description.abstractLas Infecciones de Transmisión Sexual incluyendo el VIH/SIDA constituyen un problema de salud pública a nivel nacional y mundial, afectando a varones y mujeres, en especial a adolescentes y jóvenes siendo estos últimos vulnerables a contraer una infección debido al comportamiento sexual y a la edad de los mismos. En este marco, se realiza el presente estudio cuyo principal objetivo fue determinar el nivel de conocimientos sobre las Infecciones de Transmisión Sexual-VIH/SIDA y sus medidas preventivas en los estudiantes de enfermería de la UNMSM. El estudio es de enfoque cuantitativo, descriptivo, transversal, comparativo. La muestra estuvo conformada por 116 estudiantes; se utilizó como instrumento un cuestionario. Entre sus conclusiones, se tiene que no existen diferencias estadísticamente significativas del nivel de conocimientos según años de estudio; predomina el nivel medio de conocimiento en los cinco años, siendo mayor en el 5to. Las medidas preventivas tienen un nivel alto de conocimiento en los cinco años a diferencia del nivel medio de conocimiento obtenido del 2do al 5to año sobre las ITS-VIH/SIDA relacionado con su agente causal, signos/síntomas tratamiento y complicaciones, al respecto, el 1er año obtuvo un nivel bajo de conocimiento. Son áreas críticas del conocimiento lo relacionado al agente causal, signos/síntomas, tratamiento y complicaciones. La única medida preventiva que desconocen los estudiantes es el procedimiento para usar el preservativo, esto en el 1er año.
dc.description.abstractSexually transmitted infections including HIV / AIDS constituted a public health problem nationally and globally, affecting men and women, especially teenagers and youths is the latter vulnerable to an infection due to sexual behavior and age the same. Within this framework, we will present study whose primary objective was to determine the level of knowledge about Transmitted Infections Sexual-VIH/SIDA and its preventive measures in the nursing students from the UNMSM, depending on years of study. The study is quantitative approach, descriptive, cross-comparison. The sample was made up of 116 students, was used as an instrument a questionnaire. Among its findings, is that there are no statistically significant differences in the level of knowledge by years of study; dominates the average level of knowledge within five years, being higher in the 5th. Preventive measures have a high level of knowledge within five years unlike the average level of knowledge gained from 2 to 5 year on ITS-VIH/SIDA related to its causative agent, signs / symptoms and treatment complications, in this regard, 1st year won a low level of knowledge. These are critical areas of knowledge related to the causative agent, signs / symptoms, treatment and complications. The only preventive measure that students are unaware of the procedure is to use a condom, this in the 1st year.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSM
dc.subjectEstudiantes de enfermería - Perú - Actitudes
dc.subjectEnfermedades transmisibles sexualmente - Prevención
dc.titleNivel de conocimientos sobre las infecciones de transmisión sexual-VIH/SIDA y sus medidas preventivas en los estudiantes de enfermería de la UNMSM, 2007
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Académico Profesional de Enfermería
thesis.degree.disciplineEnfermería
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.publisher.countryPE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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