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    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisorThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisor

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    AuthorAnzualdo Contreras, Jesús (1)Yika Zapata, Bruno Giussepe (1)SubjectAntropología educativa - Perú (2)
    Educación - Aspectos sociales - Perú (2)
    Antropología (1)Cambios curriculares - Perú (1)Educación basada en el lugar - Perú (1)Educación multicultural - Perú (1)Indígenas cocamas - Vida social y costumbres (1)Shipibo-conibos - Identidad étnica (1)... View MoreDate Issued2008 (1)2016 (1)


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    Identidad y socialización interpretativa en comunidades escolares: los shipibo de la I.E ‘Comunidad Shipiba’ del Río Rímac (Cantagallo-Lima) y los cocama de la I.E Miguel Acobino del Río Urituyacu (Nueva Alianza-Loreto) 

    Anzualdo Contreras, Jesús (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)
    “Identidad y socialización interpretativa en comunidades escolares” se centra principalmente en los grupos étnicos (shipibo-conibo y cocama-cocamilla) y su paso de una “identidad Tschopik” (tradicionalista) a una “identidad ...
    Acceso restringido
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    Identidad cultural y currículo alternativo : el caso de la institución educativa nacional José María Arguedas de Carabayllo 

    Yika Zapata, Bruno Giussepe (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2008)
    El presente trabajo toma como punto de referencia el Currículo Alternativo preparado por un grupo profesores de la Institución Educativa José María Arguedas de Carabayllo en el año 2003. Esta es una iniciativa docente que ...
    Acceso abierto

    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe

     

     


    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe