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Análisis factorial confirmatorio: su utilidad en la validación de la rúbrica de observaciones del desempeño docente
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)
Explora la validez factorial de la Rúbrica de Observación de Desempeño Docente (RODD) en una muestra de 2,495 docentes de aula del III ciclo (1° y 2° grado) del nivel primaria de las instituciones educativas de gestión ...
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Categorización de los distritos de Lima Metropolitana, empleando indicadores de las características y servicios de las viviendas del CPV 2007
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)
Analiza los indicadores construidos en base a la información de las características y servicios básicos de las viviendas, información recolectada en el Censo Nacional de Población y Vivienda realizado en el año 2007 (CPV ...
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