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Actitudes lingüísticas hacia el inglés británico y americano en alumnos de la especialidad de Inglés de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
Aborda el fenómeno de las actitudes lingüísticas en estudiantes de la especialidad de inglés. El abordaje empírico distinguirá las actitudes de los discentes respecto del inglés americano y el inglés británico en contextos ...
Acceso abierto
Autoestima y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del sistema de universidad abierta, de la Facultad de Educación - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote – Huaraz – 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina la correlación existente entre la autoestima con el rendimiento académico en
los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote. Realiza una investigación de diseño ...
Acceso abierto
Nivel de asertividad en estudiantes del último año de las facultades de educación de universidades públicas en Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
La asertividad es la capacidad de comunicar de forma verbal o no verbal, los
sentimientos, emociones, pensamientos, ideas, creencias, etc., de buena forma,
respetando los propios derechos y de los demás. Para que así ...
Acceso abierto
Frecuencia de uso de las TIC y evaluación del perfil de competencias digitales en estudiantes del décimo ciclo 2019-II de la E. P. de Educación de la UNMSM
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Determina la relación entre las variables frecuencia de uso de las TIC y el perfil de
competencias digitales, en estudiantes del décimo semestre 2019-II de la
Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional ...
Acceso abierto
Autoeficacia y actitud prosocial asociados a la participación social en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Identifica y describe cómo el grado y tipo de
participación social de estudiantes jóvenes de universidades públicas de Lima
Metropolitana están asociados a la autoeficacia y actitud prosocial. El estudio fue
cuantitativo ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y redacción académica en estudiantes universitarios en la Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas en una universidad pública de Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina que la relación entre la comprensión lectora y
la redacción académica en estudiantes universitarios en la Facultad de Ingeniería Industrial
y de Sistemas es directa y significativa. Realiza una investigación ...
Acceso abierto
La danza como medio de disminución del estrés en estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en el año 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
Establece la influencia de la práctica de danza como medio de disminución
del estrés en los educandos de la Facultad de Medicina de la Universidad
Nacional Mayor de San Marcos en el año 2017, para poder cumplir con ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo e interacción social de estudiantes universitarios de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Determina la relación del aprendizaje cooperativo e interacción social, así mismo en sus componentes la interacción con desconocidos, quedar en evidencia al hacer el ridículo, expresión asertiva
de molestia, desagrado o ...
Acceso abierto
Influencia del curso Métodos de Estudio en los hábitos y técnicas de estudio de los ingresantes 2016 a la Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur-UNTELS
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito mostrar los resultados obtenidos en el estudio
sobre los hábitos y técnicas de estudio en los alumnos de las cinco carreras
existentes en la Universidad Nacional ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y su influencia en las competencias digitales de los estudiantes de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba Ecuador, 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
Las tecnologías de la información y comunicación son mediadores culturales hacia
un nuevo enfoque de comunidad educativa. El influjo de las tecnologías de la
información y comunicación en las actividades de la vida social ...
Acceso abierto