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Habilidades cognitivas y hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Estudios Generales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)
La presente investigación de enfoque cuantitativo no experimental mide el nivel de
influencia de las variables en el rendimiento Académico, es básico, con diseño descriptivo
correlacional, es multivariable, la población ...
Acceso abierto