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Relación entre la evaluación del desempeño docente en el aprendizaje del área de matemáticas de los alumnos del V ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3071 Manuel Garcia Cerrón – distrito de Puente Piedra – UGEL 04
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014)
Se realiza una investigación básica, correlacional causal no experimental, cuyas variables de estudio son dos: evaluación del desempeño docente y el aprendizaje en el área de las matemáticas. La población está conformada ...
Acceso cerrado
Relación de la cultura organizacional con la gestión académica de la Universidad Técnica del Norte
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Establece el nivel de relación de la cultura organizacional con la gestión académica de la Universidad Técnica del Norte. El objetivo es conocer la capacidad de involucramiento, consistencia, adaptabilidad y cumplimiento ...
Acceso abierto
Influencia de la cultura organizacional en la investigación de la Universidad Técnica del Norte
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina la influencia de la cultura organizacional en la investigación de la Universidad Técnica del Norte. Para ello se empieza analizando el nivel de Cultura Organizacional que prevalece en la Institución y una vez ...
Acceso abierto
Influencia de la cultura organizacional de la Universidad Técnica del Norte en la ejecución de la vinculación con la sociedad
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Manifiesta que el objetivo es mejorar la cultura organizacional de la Universidad aplicando estrategias que permitan crear ambientes motivadores, generar grupos y equipos de trabajo capaces de orientarse hacia el cumplimiento ...
Acceso abierto
Evaluación del desempeño docente en las instituciones educativas públicas pertenecientes a la UGEL N° 01, año 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Identifica diferencias significativas respecto a la evaluación del desempeño docente entre los participantes y no participantes del Programa de Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria en las en las ...
Acceso abierto
Clima organizacional y el desempeño docente en la Escuela General Básica “Fernando Pizarro Bermeo” del Cantón Guayaquil Parroquia Tarqui. Del año lectivo 2017-2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)
Determina la relación que existe entre clima organizacional y el desempeño docente en la Escuela General Básica Fernando Pizarro Bermeo del Cantón Guayaquil Parroquia Tarqui. La investigación se categoriza como fundamental, ...
Acceso abierto
Desempeño docente y evaluación de los aprendizajes de estudiantes del ciclo par de la especialidad de Lenguaje, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación de la UNMSM, 2020
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)
Establece la relación entre el desempeño docente y la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes de la especialidad de Lenguaje, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación. Nuestra educación se encuentra ...
Acceso abierto
Clima organizacional en la satisfacción laboral y desempeño docente del DAE. Facultad de Medicina. UNMSM 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018)
Analiza, explica y determina el nivel de influencia del clima organizacional en la satisfacción laboral y el desempeño del docente del Departamento Académico de Enfermería. Facultad de Medicina UNMSM. Es una investigación ...
Acceso abierto
Desempeño docente y su relación con el aprendizaje en comunicación de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Ofelia Velásquez, Tarapoto, 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)
Da a conocer si el desempeño docente posee relación con el aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación del cuarto grado de secundaria de la I.E. Ofelia Velásquez de la ciudad de Tarapoto. Es una investigación ...
Acceso cerrado
Incidencia de la evaluación en el desempeño docente para el fortalecimiento de la calidad educativa de la Unidad Educativa Liceo Naval “Jambelí” de la ciudad de Machala 2013 – 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)
Busca el mejoramiento institucional, es decir, conocer las fortalezas y debilidades mediante la aplicación de encuestas dirigidas a estudiantes con respecto a la funciones que realiza el profesor en diferentes ámbitos, con ...
Acceso cerrado