Establecer la relación existente entre la eficiencia de los recursos TIC y la eficacia del uso de Mobile Learning en los estudiantes de posgrado de la FISI de la UNMSM

Abstract

Determina si los Recursos TIC y sus dimensiones, tales como: Conectividad a Internet, Dispositivo Móvil, Contenidos Digitales, Herramientas Digitales, y Capacitación en el uso de recursos TIC estaban relacionados, afectaban o impactaban de manera positiva o negativa y en qué grado o nivel en el Uso del Mobile Learning. El enfoque de la investigación era Cuantitativo. La técnica usada para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumento un cuestionario de 40 preguntas de respuesta única utilizando una escala Likert del 1 al 5. La población estuvo conformada por los estudiantes de los programas de Posgrado de la FISI de la UNMSM y la muestra de estudio estuvo constituida por 70 estudiantes. Finalmente, los resultados determinan que, si existe una relación estadísticamente significativa entre los Recursos TIC y el Uso del Mobile Learning, así como entre todas las dimensiones de los Recursos TIC y el Uso del Mobile Learning. En ambas variables los niveles de satisfacción fueron altos. El análisis de la regresión PLS determinó, que el orden de influencia o impacto de las dimensiones fuese el siguiente: Contenidos Digitales, Conectividad a Internet, Herramientas Digitales, Capacitación en el uso de los recursos TIC y Dispositivo Móvil.