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    AuthorAlvarado Bravo, Nestor Marcial (1)Arbulú Colona, Héctor Ricardo (1)Condori Ingaroca, Luis Julio (1)Rimarachin Cabrera, César Humberto (1)Ruiz Sánchez, Gabriela Yanet (1)Sánchez Yarmas, Elsa Maximina (1)Subject
    Rendimiento académico - Aspectos psicológicos (6)
    Estudiantes universitarios - Psicología (3)Inteligencia emocional (2)Adicción a internet (1)Adolescentes - Salud mental (1)Apraxia (1)Estrés (Psicología) (1)Estudiantes de escuelas secundarias - Actitudes (1)Estudiantes de escuelas secundarias - Perú - Lima (Lima) - Psicología (1)Motivación en la educación (1)... View MoreDate2013 (3)2012 (1)2014 (1)2020 (1)


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    Rendimiento académico, afectividad hacia el aprendizaje y atribución relacionada a la motivación de logro, en alumnos de matemáticas de secundaria 

    Ruiz Sánchez, Gabriela Yanet (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013)
    Estudia la relación del rendimiento académico en matemáticas con la afectividad hacia el aprendizaje de matemáticas y la atribución causal de motivación de logro en matemáticas, se investigó a una muestra conformada por ...
    Acceso cerrado
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    Relación de: Autoeficacia ante el estrés, personalidad, percepción del bienestar psicológico y de salud con el rendimiento académico en universitarios 

    Condori Ingaroca, Luis Julio (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013)
    La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la Autoeficacia para el afrontamiento del estrés, las Reacciones interpersonales, el Bienestar psicológico y la Percepción de salud en ...
    Acceso abierto
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    Relación entre apraxia constructiva y rendimiento académico en estudiantes del tercer año de tres escuelas académicas de la Universidad Nacional del Santa - Ancash, Perú 

    Rimarachin Cabrera, César Humberto (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014)
    El objetivo de este estudio, fue identificar si existe relación entre la apraxia constructiva y el rendimiento académico en estudiantes del tercer año de tres escuelas académicas de la Universidad Nacional del Santa; para ...
    Acceso abierto
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    Efectos de un programa de entrenamiento del potencial humano en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios 

    Alvarado Bravo, Nestor Marcial (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013)
    Presenta los resultados de los efectos de un programa de entrenamiento del potencial humano, en el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes universitarios de Ingeniería Química de la Universidad Nacional ...
    Acceso cerrado
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    Efectos del Programa PRM en la inteligencia emocional y el rendimiento escolar en un grupo de estudiantes de secundaria 

    Arbulú Colona, Héctor Ricardo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012)
    Determina la efectividad del Programa PRM en inteligencia emocional y rendimiento escolar en un grupo de estudiantes de secundaria. Se utilizó un diseño cuasi experimenta, con una muestra de 88 adolescentes de 12 a 16 años ...
    Acceso cerrado
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    Resiliencia, adicción al internet y rendimiento escolar en adolescentes de Pucallpa 

    Sánchez Yarmas, Elsa Maximina (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
    Este manuscrito tiene el propósito de analizar la asociación de la resiliencia, adicción al Internet y el rendimiento escolar en adolescentes de Yarinacocha y Callería – Ucayali. Investigación de tipo descriptivo, ...
    Acceso abierto

    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe

     

     


    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe