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    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisorThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisor

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    AuthorCanales Gabriel, Ricardo Celso (1)Kanashiro Yagui, Katherine Isabel (1)Tarazona Cervantes, David A. (1)SubjectAdolescentes - Perú - Lima (Lima) - Conducta sexual (1)Dislexia (1)Escolares - Perú - Lima (Lima) - Conducta sexual. (1)Esquizofrenia - Aspectos psicológicos (1)Esquizofrenia paranoide (1)Esquizofrénicos (1)Lectura - Problemas de aprendizaje (1)Lectura, Psicología de la (1)Pruebas psicológicas para niños (1)Sexo (Psicología) (1)... View MoreDate Issued
    2005 (3)


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    El Comportamiento sexual y su vinculación con variables psicológicas y demográficas en estudiantes de quinto año de educación secundaria 

    Tarazona Cervantes, David A. (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2005)
    El presente estudio determina modelos explicativos del comportamiento sexual -definido en las dimensiones complejidad, antigüedad y periodicidad- a partir de variables psicológicas (satisfacción con la vida, autoestima, ...
    Acceso abierto
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    Habilidades cognoscitivas en pacientes con esquizofrenia paranoide 

    Kanashiro Yagui, Katherine Isabel (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2005)
    La presente investigación, es un estudio descriptivo, simple que busca conocer las características de las habilidades cognoscitivas de los pacientes con diagnóstico de esquizofrenia paranoide. Para ello, se emplearon los ...
    Acceso abierto
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    Procesos cognitivos y estrategias psicolingüísticas que intervienen en la lectura comprensiva : diseño y ejecución de un programa experimental en niños con problemas de aprendizaje 

    Canales Gabriel, Ricardo Celso (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2005)
    Partiendo del modelo teórico de Van Dijk y Kintsch (1983) y reformulaciones de Kintsch (1993, 1994) el autor explora la problemática de la lectura comprensiva, en una muestra de niños y adolescentes con problemas de ...
    Acceso abierto

    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe

     

     


    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe