Habilidades informativas de los estudiantes del Instituto Tecnológico del Norte de Trujillo
Abstract
El presente informe ha sido desarrollado a través de la experiencia de la Biblioteca Daniel Rodríguez Hoyle ubicada en la Universidad Privada del Norte (UPN) en la ciudad de Trujillo y el desarrollo de las habilidades informacionales de un sector de sus usuarios, los estudiantes de primer ciclo del Instituto Tecnológico del Norte (ITN), institución que al igual que la Universidad Privada del Norte, pertenece al consorcio UPN SAC. Con el informe se pretende demostrar la necesidad de un programa de habilidades informacionales a causa del bajo nivel de las mismas en los ingresantes del instituto, como apoyo a la labor docente y la investigación.
Subject
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