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Validación de la incidencia de un módulo de alfabetización informacional en el desarrollo de las habilidades informativas curso Métodos de Recuperación de Información, Pontificia Universidad Javeriana
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014)
Valida la incidencia o no del módulo ALFIN en el nivel del desarrollo de habilidades informativas de los estudiantes del curso de “Métodos de Recuperación de Información” del IV semestre de la carrera profesional de Ciencia ...
Acceso cerrado
Las fake news: impacto social y nuevos desafíos para los servicios de información
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)
Desarrolla un estudio analítico de la desinformación, con
el objetivo de ofrecer un estado del arte sobre la desinformación, así como sus
características, funcionamiento, consecuencias y derivaciones de esta, con el fin ...
Acceso abierto