Listar Maestría Facultad de Educación por autor "Terrones León, Roger Ubaldo"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
La estrategia enseñanza directa en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del semestre académico I, año 2014, de la EAPEF de la UNMSM
Terrones León, Roger Ubaldo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)Acceso cerradoComprueba si existen diferencias significativas en la comprensión lectora en el grupo de estudiantes que trabaja con la estrategia enseñanza directa con respecto al grupo de estudiantes al cual no se le aplica dicha ...