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    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisorThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsxmlui.ArtifactBrowser.Navigation.browse_advisor

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    AuthorSanabria Rojas, Hernán Arturo (1)Supo Condori, Felipe (1)Valencia León, Ivonne Teresa (1)Subject
    Sociologia (3)
    Demografía (1)Educación General (1)Ensayos clínicos - Perú (1)Estado - Perú (1)Formación profesional - Perú (1)Industria farmacéutica - Derecho y legislación - Perú (1)Migraciones de pueblos (1)Remesas del emigrante - Perú (1)Trabajadores extranjeros - Perú (1)... View MoreDate Issued2017 (2)2018 (1)


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    Factores que influyen en el éxito de la formación académica doctoral en la universidad peruana 

    Supo Condori, Felipe (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017)
    Utiliza el método hipotético-deductivo de corte cuantitativo y procedimentalmente también se ha utilizado las técnicas del método interpretativo de carácter cualitativo (entrevistas de profundidad a informantes claves). ...
    Acceso abierto
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    Los que se quedan. Migración, remesas y familia transnacional en el Perú 

    Valencia León, Ivonne Teresa (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017)
    Estudia el proceso migratorio peruano como país receptor de inmigración extranjera, como país de migración interna (del campo a la ciudad) y como país emisor de migrantes hacia el extranjero. Asimismo, estudia la magnitud ...
    Acceso restringido
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    El rol regulador y promotor del Estado peruano en los ensayos clínicos: análisis sociológico en el contexto de la globalización 

    Sanabria Rojas, Hernán Arturo (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018)
    Explica el rol del Estado Peruano en ensayos clínicos relacionados con los procesos participativos de los diversos actores que influyen en la regulación y promoción de los ensayos clínicos. Realiza un estudio de caso que ...
    Acceso abierto

    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe

     

     


    Contacto:  cybertesis@unmsm.edu.pe