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dc.contributor.advisorMeléndez Jara, Carmen Magali
dc.contributor.authorWong Chen, Corina Shumi
dc.date.accessioned2019-03-01T21:27:05Z
dc.date.available2019-03-01T21:27:05Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationWong, C. (2018). Estilos parentales y evitación experiencial en padres de niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12672/10035
dc.description.abstractIdentifica la relación entre los estilos parentales y la evitación experiencial parental en padres de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). El diseño del estudio es descriptivo correlacional, se utiliza una muestra bajo un diseño no probabilístico de tipo intencional. La muestra está conformada por 60 padres cuyos hijos tienen el diagnóstico de TDAH, y que asisten a un hospital de EsSalud. Para los fines del estudio, los instrumentos utilizados son la Escala de Afecto - EA, la Escala de Normas y Exigencias – ENE de Bersabé, Fuentes y Motrico, y el Cuestionario de Aceptación y Acción Parental – PAAQ, de Cheron, Ehrenreich y Pincus. Los resultados indican que existe una correlación significativa entre los estilos parentales y la evitación experiencial. Además, se observa una correlación inversa entre los niveles de afecto y comunicación y el estilo parental inductivo con los niveles de evitación experiencial. De otro lado, se encuentra una correlación directa entre la evitación experiencial con los niveles de crítica y rechazo, el estilo parental rígido y el estilo indulgente.
dc.description.uriTesis
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcos
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSM
dc.subjectTrastorno por déficit de atención en niños
dc.subjectTrastorno por déficit de atención e hiperactividad
dc.subjectNiños hiperactivos - Psicología
dc.subjectCrianza de niños - Aspectos psicológicos
dc.subjectPadres e hijos - Aspectos psicológicos
dc.subjectPadres - Psicología
dc.titleEstilos parentales y evitación experiencial en padres de niños con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.namePsicólogo
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología
thesis.degree.levelTitulo Profesional
thesis.degree.disciplinePsicología
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
dc.publisher.countryPE
renati.advisor.dni25785382
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1446-4837
renati.jurorPequeña Constantino, Juan
renati.jurorAlvarez Taco, Carmen Leni
renati.jurorMontgomery Urday, John William
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
sisbib.juror.dni06193980
sisbib.juror.dni07461434
sisbib.juror.dni06008744


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