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Realidad aumentada, mediante una nueva metodología, para el proceso de enseñanza - aprendizaje del curso de química a nivel secundario en los colegios de Lambayeque
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2024)Acceso abiertoOptimiza el proceso de enseñanza - aprendizaje del curso de química a nivel secundario en los colegios de Lambayeque mediante el uso de un software de realidad aumentada. Este estudio consistió en aplicar un software de ...