Browsing by Subject "Profesores - Evaluación de"
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Análisis factorial confirmatorio: su utilidad en la validación de la rúbrica de observaciones del desempeño docente
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)Acceso cerradoExplora la validez factorial de la Rúbrica de Observación de Desempeño Docente (RODD) en una muestra de 2,495 docentes de aula del III ciclo (1° y 2° grado) del nivel primaria de las instituciones educativas de gestión ... -
Aplicación del programa experiencias vivenciales en la evaluación de los docentes de la I.E. N.°5168 Rosa Luz del distrito de Puente Piedra, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)Acceso abiertoDetermina la influencia de la aplicación del programa experiencias vivenciales en la evaluación de los docentes de la I.E. N° 5168 Rosa Luz del distrito de Puente Piedra, 2018. La investigación fue de diseño experimental. ... -
Clima organizacional y el desempeño docente en la Escuela General Básica “Fernando Pizarro Bermeo” del Cantón Guayaquil Parroquia Tarqui. Del año lectivo 2017-2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)Acceso abiertoDetermina la relación que existe entre clima organizacional y el desempeño docente en la Escuela General Básica Fernando Pizarro Bermeo del Cantón Guayaquil Parroquia Tarqui. La investigación se categoriza como fundamental, ... -
El clima organizacional y el desempeño docente en la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión, del distrito de Lurín, 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)Acceso abiertoDetermina cómo se relacionan el clima organizacional y el desempeño docente en los 80 profesionales que hacen parte de la planta de maestros de la Institución Educativa José Faustino Sánchez Carrión, ubicada en el distrito ... -
Competencia docente y rendimiento académico de los alumnos del Bienio Humanístico-Filosófico del Instituto Superior de Estudios Teológicos “Juan XXIII” - 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015)Acceso cerradoSe basa en la observación estadística de correlación entre la competencia docente en cuatro diferentes cursos de filosofía y el rendimiento académico en el I y II año del Bienio Humanístico Filosófico del Instituto Superior ... -
La competencia escribe textos en inglés y la evaluación formativa en los estudiantes de la Institución Educativa N° 138 Próceres de la Independencia Lima, 2021
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)Acceso abiertoDetermina la relación entre la competencia escribe textos en inglés y la evaluación formativa en los estudiantes del 2do año de secundaria en la IE. Nº 138 Próceres de la Independencia en Lima. Sobre la metodología fue una ... -
Desempeño didáctico y académico del docente relacionado a la satisfacción de los estudiantes del programa de Complementación Pedagógica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013-II
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014)Acceso abiertoEn la presente investigación nos interesa demostrar el nivel de asociación estadística entre el desempeño didáctico y académico de los docentes con la satisfacción de los estudiantes del Programa de Complementación Pedagógica ... -
Desempeño docente y su relación con el aprendizaje en comunicación de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Ofelia Velásquez, Tarapoto, 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)Acceso cerradoDa a conocer si el desempeño docente posee relación con el aprendizaje de los estudiantes en el área de comunicación del cuarto grado de secundaria de la I.E. Ofelia Velásquez de la ciudad de Tarapoto. Es una investigación ... -
El liderazgo pedagógico directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas del nivel primaria pertenecientes a la Red N° 16, de la UGEL 03, Lima, 2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Acceso abiertoEste estudio de investigación tiene como objetivo principal especificar la reacción entre e liderazgo pedagógico directivo y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas de nivel primaria, pertenecientes ... -
El nivel de desempeño del talento humano a partir de la aplicación del control interno en la Universidad Técnica de Manabí
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)Acceso abiertoLas universidades cumplen un rol de preponderante valor para el progreso y desarrollo de una nación. Ante ello, las instituciones de educación superior ecuatorianas tienen como obligatoriedad realizar mediciones anuales ... -
Evaluación del desempeño docente y el rendimiento académico en la Institución Educativa “República del Perú” de la ciudad de Machala – Ecuador - 2013
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015)Acceso cerradoInvestigación básica, correlacional, no experimental, los factores de estudio son dos: el desempeño del docente y el rendimiento académico de los estudiantes en la institución educativa República del Perú de la ciudad de ... -
Evaluación del desempeño docente y las habilidades para la vida en los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa privada “Pamer”, Los Olivos - Lima Norte, 2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022)Acceso abiertoEstablece la relación existente entre la evaluación del desempeño docente y las habilidades para la vida en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Privada “Pamer” Los Olivos - Lima Norte, 2017. Con ... -
Evaluación del desempeño docente y su relación con el rendimiento de la condición física en la Escuela Técnico Superior PNP de Tarapoto
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015)Acceso cerradoDa a conocer algunos aspectos de una problemática concerniente a la educación de estudiantes provenientes de escuelas policiales. El tema al que alude se vuelve digno de mención desde el momento en que es abordado desde ... -
Evaluación del desempeño docente y su relación con la calidad de la formación profesional de los estudiantes de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Acceso abiertoEs importante la implementación de procesos de evaluación dirigidos a medir y controlar los resultados de la gestión de educación superior, es decir, evaluar el desempeño docente. La evaluación continua del profesorado ... -
Evaluación docente y su incidencia en el desempeño académico con calidad, de la Escuela de Educación Básica Dr. Francisco X. Trujillo M. de la parroquia Machala, de la provincia de El Oro, del año 2013 – 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)Acceso cerradoAnaliza la manera como la evaluación en el desempeño académico, influye en la enseñanza con calidad, en la Escuela de Educación Básica “Dr. Francisco X. Trujillo M.” de la Parroquia Machala, de la provincia de El Oro. El ... -
Evaluación y plan de mejora del factor gestión de los docentes para carrera de administración de negocios internacionales de un instituto privado de educación superior de acuerdo a lo requerido por el modelo de acreditación del SINEACE y el modelo de evaluación del CACES-Ecuador
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2023)Acceso abiertoEvalúa el nivel de logro de los 4 estándares del Factor 5 “Gestión de los Docentes” del Modelo de Acreditación del SINEACE y la valoración de 5 indicadores cuantitativos del Criterio 2 "Docencia” del Modelo de Evaluación ... -
Formación profesional permanente, desempeño profesional del docente y rendimiento académico de los estudiantes del IV, VI, VIII y X ciclo de estudios Facultad de Educación Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2013-2
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2015)Acceso cerradoDetermina la relación que existe entre la formación profesional permanente y desempeño docente respecto al rendimiento académico de los estudiantes en la facultad de educación de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. ... -
Gestión de supervisión pedagógica y su relación con el desempeño docente del nivel secundaria de la I.E. N° 3089 “Los Ángeles”, UGEL Ventanilla. Región Callao-2017
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Acceso abiertoDetermina la relación existente entre la gestión de supervisión pedagógica y el desempeño docente del nivel secundaria de la I.E. N° 3089 “Los Ángeles”, UGEL Ventanilla, región Callao, 2017, y su propósito fue encontrar ... -
Gestión deportiva y el nivel de desempeño docente en profesores de educación física de la UGEL 07 de la ciudad de Lima Metropolitana en el año 2019
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2021)Acceso abiertoDetermina la relación entre la de la variable gestión deportiva y el desempeño docente en profesores de educación física de la UGEL 07 de la ciudad de Lima Metropolitana en el año 2019”, se indagado en el marco teórico ... -
Incidencia de la evaluación en el desempeño docente para el fortalecimiento de la calidad educativa de la Unidad Educativa Liceo Naval “Jambelí” de la ciudad de Machala 2013 – 2014
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016)Acceso cerradoBusca el mejoramiento institucional, es decir, conocer las fortalezas y debilidades mediante la aplicación de encuestas dirigidas a estudiantes con respecto a la funciones que realiza el profesor en diferentes ámbitos, con ...
