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dc.contributor.advisorDamián Núñez, Edgar
dc.contributor.authorChumbirayco Pizarro, Margarita
dc.date.accessioned2017-02-21T16:03:25Z
dc.date.available2017-02-21T16:03:25Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.citationCHUMBIRAYCO Pizarro, Margarita. Relación entre la inteligencia emocional, las habilidades sociales, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del VI ciclo de la Universidad César Vallejo – S.J.L. Tesis (Dra. en Educación). Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado, 2016. 152 h.es
dc.identifier.urihttp://cybertesis.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/5466
dc.descriptionPublicación a texto completo no autorizada por el autores
dc.description.abstractEl propósito de la investigación es determinar la relación que existe entre la inteligencia emocional, las habilidades sociales y las estrategias de aprendizaje en estudiantes del VI ciclo de la Universidad César Vallejo – San Juan de Lurigancho. Para la cual se selecciona una muestra en forma general de 250 estudiantes, a quienes se aplica los siguientes test psicológicos para recoger información respecto a tres variables en estudio: el Inventario de Cociente Emocional de BarOn, el cual fue adaptado y validado para este medio por Zoila Abanto, Leonardo, Higueras y Jorge Cueto (2000) y Ugarriza Chávez Nelly (2001); la lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein y el Test de Escalas de Estrategias de Aprendizaje ACRA elaborado por Román y Gallego (1994). Finalmente se utiliza el coeficiente de correlación de Pearson para la contrastación de hipótesis de las variables, obteniendo una correlación positiva, en el desarrollo de la inteligencia emocional.es
dc.description.uriTesises
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Programa de cybertesis PERÚes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses
dc.sourceRepositorio de Tesis - UNMSMes
dc.sourceUniversidad Nacional Mayor de San Marcoses
dc.subjectInteligencia emocionales
dc.subjectHabilidades socialeses
dc.subjectEstrategias de aprendizaje - Perú - Lima (Area Metropolitana)es
dc.subjectRendimiento académico - Perú - Lima (Area Metropolitana)es
dc.titleRelación entre la inteligencia emocional, las habilidades sociales, las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del VI ciclo de la Universidad César Vallejo – S.J.L.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educaciónes
thesis.degree.levelDoctoradoes
thesis.degree.disciplineDoctorado en Educaciónes


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