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Características de los programas de capacitación andragógicos y los procesos de aprendizaje en la seguridad minera peruana
dc.contributor.advisor | Jave Nakayo, Jorge Leonardo | |
dc.contributor.author | Vallejo Romo, Lucila del Carmen | |
dc.date.accessioned | 2018-11-22T20:14:56Z | |
dc.date.available | 2018-11-22T20:14:56Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | VALLEJO Romo, Lucila del Carmen. Características de los programas de capacitación andragógicos y los procesos de aprendizaje en la seguridad minera peruana. Tesis (Magíster en Gestión Integrada en Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente). Lima, Perú: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica, Unidad de Posgrado, 2015. 149 h. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12672/8925 | |
dc.description | Publicación a texto completo no autorizada por el autor | |
dc.description.abstract | Presenta el modelo andragógico y sus beneficios en la aplicación a las capacitaciones de seguridad en la minería peruana. Basado en las características andragógicas, esta tesis explica los principios andragógicos, la importancia de la educación de adultos, la diferencia entre aprendizaje-enseñanza de niños y adultos, las características de los adultos y estrategias metodológicas de aprendizaje para la formación efectiva de los mineros. La capacitación en seguridad en esta industria es una necesidad para la adquisición de comportamientos que puedan reducir el número de accidentes e incidentes en el trabajo. La investigación es de tipo aplicada y el nivel explicativo; el diseño responde al no experimental, la población la conforma responsables de los programas de capacitación en seguridad y la muestra está representada por treinta y un responsables de las capacitaciones y ocho expertos en Andragogía. Las técnicas empleadas en el estudio son la encuesta para los responsables de las capacitaciones y el juicio de expertos para evaluar la pertinencia de aplicar el modelo andragógico en las capacitaciones de la minera peruana. La herramienta estadística para la prueba de hipótesis es el Chi Cuadrado corroborando la hipótesis postulada. | |
dc.description.uri | Tesis | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
dc.source | Repositorio de Tesis - UNMSM | |
dc.source | Universidad Nacional Mayor de San Marcos | |
dc.subject | Minas y recursos minerales - Medidas de seguridad | |
dc.subject | Minas y recursos minerales - Saneamiento | |
dc.subject | Seguridad industrial | |
dc.subject | Educación de adultos | |
dc.title | Características de los programas de capacitación andragógicos y los procesos de aprendizaje en la seguridad minera peruana | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
thesis.degree.name | Magíster en Gestión Integrada en Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica. Unidad de Posgrado | |
thesis.degree.level | Maestria | |
thesis.degree.discipline | Gestión Integrada en Seguridad, Salud Ocupacional y Medio Ambiente | |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10 | |
dc.publisher.country | PE | |
renati.advisor.dni | 01066653 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3536-881X | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |