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La creación subjetiva del protagonismo infantil y su significación teórico-práctica para la incidencia pública
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012)
Da a conocer la creación del protagonismo infantil como un momento histórico en curso que marca
un nuevo paradigma de entendimiento sobre la infancia. Como segunda
cuestión, tiene el propósito de dilucidar la significación ...
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