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Recent Submissions
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Dictadura y universidad: el gobierno autoritario y privatista de la Comisión Reorganizadora de San Marcos (1995-2000)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Sostiene que la política contrasubversiva en general evolucionó en función a los objetivos del régimen-a una política represiva, pero de menor intensidad que tuvo como objetivo la represión a toda manifestación organizada ...Acceso abierto -
Características y consecuencias sociales de las tecnologías en las redes de comunicación juvenil en la ciudad de Lima desde el año 2008 al 2015
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018)Busca comprender el modo en que los intermediarios tecnológicos de comunicación llevan a sus usuarios a re significar sus vidas en jóvenes de entre 15 y 22 años. Se analizan las consecuencias de las redes sociales en los ...Acceso abierto -
Gentrificación en el Centro Histórico de Lima - patrimonio mundial. análisis de los planes municipales (2011-2014) de revitalización urbana como componentes gestionarios del patrimonio cultural en la zona de Barrios Altos, comprendida dentro del área inscrita en la lista del patrimonio mundial
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Analiza la gentrificación dentro de la planificación y el desarrollo municipal durante de la gestión 2011-2014, en temas de revitalización urbana en el área monumental del Centro Histórico de Lima, en la zona de Barrios ...Acceso abierto -
Imaginarios de los escolares en la transición secundaria-universidad: estudio comparativo entre dos escuelas limeñas (2018)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Enfoca el estudio en los proyectos de vida de escolares que han culminado el nivel secundario en el 2018 y que, a partir del 2019, inician trayectorias educativas o laborales de acuerdo a sus necesidades y aspiraciones. ...Acceso abierto -
Intervención ciudadana, seguridad y delincuencia en Las Brisas de Huachipa, Lurigancho, Lima. 2015-2018
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Explica cómo los ciudadanos de la Urbanización Las Brisas de Huachipa (distrito de Lurigancho, provincia de Lima, país Perú) se protegen ante la presencia de la delincuencia. Es a partir de las prácticas que se reproducen, ...Acceso abierto -
“¿Para qué soy bueno?”: aproximación a los factores social-culturales que se relacionan con el proceso de elección vocacional de adolescentes provenientes de colegios estatal y privado del distrito de San Juan de Lurigancho
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Comprende el proceso de elección vocacional en adolescentes que cursan el 4 o 5to de secundaria de colegios estatales y privados del distrito de San Juan de Lurigancho. Y específicamente se busca explorar, describir y ...Acceso abierto -
Sistemas de enterramientos prehispánico en cerro Trinidad, Chancay
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Manifiesta que es el resultado de las intervenciones arqueológicas dentro del marco del Proyecto de Rescate Arqueológico (PRA) en Cerro Trinidad que albergo una población de la sociedad Lima. Como producto de esta intervención ...Acceso abierto -
Estilos de vida y políticas de salud en la Universidad Nacional de San Marcos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020)Pretende contribuir a mejorar la calidad de vida de cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, enmarcados en la corriente de universidades saludables, y de este modo liderar la conformación de la red de ...Acceso abierto -
El uso de internet en el caso de Bagua por parte de AIDESEP y CONAP
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011)Intenta comprender el modo en que las principales organizaciones indígenas amazónicas del Perú, AIDESEP y CONAP, actúan dentro del ciberespacio y analizamos la importancia del uso y práctica de los nuevos medios, especialmente ...Acceso cerrado -
El arte como herramienta de transformación social
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012)Se plantea el concepto o idea de la cultura como uno de los principales elementos para la cohesión social y se hace un pequeño recorrido de lo que sería la idea de política cultural en nuestro país y como esta se relaciona ...Acceso cerrado -
Reconociendo narraciones míticas para la educación intercultural del pueblo asháninka
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)En la presente monografía se pretende analizar diferentes versiones de narraciones Asháninka y hacer una pequeña selección de las narraciones más significativas, las cuales podrían intervenir en los procesos de aprendizaje, ...Acceso abierto -
El anaco: prenda textil prehispánica para la comprensión de la identidad de Camilaca (Región Tacna)
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)El vestido constituye un elemento de singular importancia en la producción material del ser humano, no sólo por su función intrínseca capacidad funcional sino también por la carga de significados y componentes simbólicos ...Acceso abierto -
Interculturalidad y salud apuntes sobre políticas sanitarias y exclusión étnica. Caso Kandozi del Datem del Marañón
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)En el Perú la diversidad cultural y lingüística plantea un reto ineludible para las instituciones estatales y del sector privado para abordar los problemas sanitarios que enfrenta la población. Esta diversidad de pensamientos, ...Acceso abierto -
La educación en el imaginario de la población: el caso del caserío de San Francisco de Circo - Llamellin (Ancash) y de la urbanización Santa Ana - Los Olivos (Lima).
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)La educación ha sido uno de los mayores temas de interés para la sociedad y para diversos profesionales, sigue siendo, también, uno de los problemas aún irresueltos en nuestro país. Los índices de alumnos matriculados ...Acceso abierto -
Estudio del sistema etnomédico shipibo-conibo: contrastaciones teóricas sobre la problemática de la salud intercultural en la Amazonía
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)La investigación tiene como objetivo central la comprensión de un sistema cultural, en el ámbito de la salud. Cuando uno habla de un sistema médico uno se imagina la concepción que tenemos del sistema de salud formal, ...Acceso abierto -
Informalidad, organización y comercio ambulante: "las paradas" periféricas de Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)El presente trabajo es un acercamiento desde los estudios culturales a algunos aspectos que pueden ser pensados como parte de la cultura informal de cinco asociaciones de comerciantes ambulantes informales de Lima. A partir ...Acceso abierto -
Moda alterna, nuevas dinámicas del diseño en Lima
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)A partir del año 2003 se notaron cambios en el vestir de las personas, pero no era un cambio masivo, era un cambio que se estaba dando en pequeños grupos, para ser más exactos en jóvenes universitarios aproximadamente de ...Acceso abierto -
Análisis del mito asháninca "Quién nos enseñó a hacer fuego"
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)En este trabajo monográfico, se intentó analizar el mito "Quien Nos Enseño a Hacer Fuego" de la etnia asháninca, y así intentar entender cuál es la función y/o relación del mito con la sociedad. Para analizar este mito, ...Acceso abierto -
La pachamanca un ritual de alimentación en los andes peruanos
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2010)En el presente trabajo el autor identifica el proceso alimenticio de la pachamanca como un ritual unificador entre el hombre y el entorno natural, representado principalmente por la tierra, “Pachamama”, pero también la ...Acceso abierto -
Nuevas realidades, nuevas políticas públicas. El caso de los peruanos en el exterior, 2000-2010
(Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011)Trata de un estudio de carácter exploratorio, descriptivo y analítico, que aportará datos, reflexiones y propuestas esenciales para responder a esta exigencia, desde un enfoque de derechos y a través de metodologías ...Acceso cerrado
